３年生の総合的な学習の時間では，現在，プレ研究を行っています。各クラスで１０の委員会（教育，観光，医療，っ文化，運輸，産業，安全，環境，労働，福祉）をつくり，どこかに所属します。各自で新聞記事などから，現在の徳島県の課題を見つけ，その解決のためにはどのようにしていけばよいかを各自で調べ，考えます。その後，各グループ（委員会）で集まり，それぞれの研究を班の中で発表し，最もよいと思う研究を取り上げます。今回は，その研究について，グループ(委員会)として，クラス内で発表する時間でした。文化委員会の「空き家問題」についての発表と，医療委員会の「ワクチンの３回目接種を進めるために」という２つの発表を聞きました。２つの委員会ともよく課題について調べ，興味深い解決策を発表をしていました。この取り組みが，夏休み明けの「本研究」につながり，さらに「模擬県議会」へとつながっていきます。本校のこうした取り組みは，今一番求められている，「正解のない問題に対して，最適解を見つける力」を育んでいくことにつながっていく学習として，たいへん重要な時間だと考えています。３年生の真摯な取り組みに拍手を送りたいと思います。