1年生で行われた技術科の研究授業の様子です。棚をより安全で丈夫な構造にするにはどうしたらよいだろうという内容でした。先生が提示した2段式の棚を，トレードオフの考えを用い，どの部分を補強すれば強い棚になるかを考えました。先生から2段式の棚の設計図がタブレットに送られます。各自でどこを直せば良いかを図に書き込み，その図を班員の場面に送り，説明をし合いました。新型コロナウイルス感染症の影響で，話し合い活動などは行いにくい状況ですが，こうしたICT機器の活用や，話すときはフェイスガードをつけること・班活動の時間を15分以内とするなどの対策を行うことで活動しました。